Niños jugando a la pelota
El TDAH o trastorno por deficit de atención y/o hiperactividad, es un trastorno de origen neurobiológico, en el que se produce un desequilibrio químico, neurohormonal, en determinadas áreas cerebrales involucradas en la atención y el movimiento.
Risk factors for developing ADHD
ADHD or attention deficit disorder and/or hiperactivity, is a disorder of neurobiological origin, in which a chemical, neurohormonal, imbalance in certain brain areas involved in attention and movement.
Barkley lo definió como un deficit en la inhibición de la respuesta o comportamiento que provoca problemas en el autocontrol y manejo de la memoria de trabajo, no verbal y verbal, con problemas de autoregulación del afecto, de la motivación, del inicio de trabajo y del rendimiento así como problemas en la internalización del lenguaje, que les hace ser poco reflexivos. Este trastorno tiene un alto contenido genético, hasta el 80% de los niños con TDAH tiene un familiar con las mismas características clínicas y los síntomas van a mantenerse a lo largo de toda la vida. Pero aparte de esta carga genética, va a influir el entorno tanto de la casa como del colegio, lo que va a provocar un cuadro de mayor o menor gravedad. Clásicamente y basándonos en estudios previos, los factores de riesgo que se han asociado al desarrollo de un TDAH en un niño han sido el bajo peso al nacer, el embarazo postérmino, bajas puntuaciones del test de Apgar tras el parto o el sufrimiento fetal, independientemente del sexo del niño.
Barkley called it a deficit in response inhibition or behavior that causes problems in self-management and working memory, verbal and nonverbal, impaired autoregulation of affect, motivation, the onset of labor and performance and problems in the internalization of language, which makes them slightly reflective. This disorder has a high genetic content, up to 80 % of children with ADHD have a relative with the same clinical characteristics and symptoms will persist throughout life. But apart from this genetic load, it will influence the environment for both the home and the school, which will cause a dialog varying severity. Classically and based on previous studies, the risk factors that have been associated with the development of ADHD in children are low birth weight, post-term pregnancy, low Apgar test scores after delivery or fetal distress, regardless sex of the child.
Sin embargo hoy traemos a nuestro blog, amplia-mente.com, un trabajo de investigadores australianos que propugna, contrariamente a estas investigaciones previas otros factores de riesgo medioambientales. En el artículo «Environmental Risk Factors by Gender Associated With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder«, OpenAcces en la revista Pediatrics, se hace un estudio exhaustivo donde examinaron los expedientes médicos de 12.991 niños y adultos jóvenes menores de 25 años, nacidos en Australia, que tomaban medicamentos estimulantes (p. ej., metilfenidato) para el TDAH entre 2003 y 2007. Compararon los sujetos con una muestra control de 30.071 niños seleccionados aleatoriamente más para ver si existía alguna diferencia ambiental. Aunque el hecho de que la madre fuera más joven y que fumara durante el embarazo se relacionaban con un riesgo mayor de TDAH en los niños, sin embargo, un bajo peso al nacer, el nacimiento después de llegar a término y las dificultades respiratorias del bebé no fueron más habituales en el grupo con TDAH.
But today we bring to our blog, amplia-mente.com, Australian researchers work advocated, contrary to previous research these other environmental risk factors. In the article «Environmental Risk Factors by Gender Associated With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder«, OpenAcces in the journal Pediatrics, a comprehensive study which examined the medical records of 12,991 children and young adults under age 25, born in Australia is done, taking stimulant medications (eg ., methylphenidate) for ADHD between 2003 and 2007. They compared subjects with control over 30,071 randomly selected children to see if there was any environmental difference shows. Although the fact that the mother was younger and smoked during pregnancy were associated with increased risk of ADHD in children, however, low birth weight, birth after reaching term and trouble breathing baby were not more common in the group with ADHD.
Según estos nuevos estudios, si se pudieron relacionar con los casos de TDAH, factores ambientales como la exposición crónica al tabaco durante el embarazo podría crear un desequilibrio en las sustancias químicas que favoreciese el TDAH. Así mismo se detectaron mayores índices de estos cuadros de hiperactividad entre los hijos de madres jóvenes y solteras, entre aquellos en los que había una amenaza de trabajo de parto prematuro, preeclampsia, infección urinaria, y la inducción de labor del parto, con independencia del sexo del niño. Sin embargo si llegan a poner en relación con la prevención de la presentación de este cuadro la estimulación con oxitocina durante el parto en las niñas y también para las niñas la rara condición de prolapso de cordón umbilical casi triplicó el riesgo de TDAH, siendo estas las únicas diferencias respecto a los factores de riesgo en el sexo del niño que lograron detectarse.
According to these new studies, they might be related to ADHD cases, environmental factors such as chronic exposure to snuff during pregnancy could create an imbalance in the chemicals that favored ADHD. Also higher rates of these boxes hyperactivity among children of young, single mothers, including those in which there was a threat of preterm labor, preeclampsia, urinary tract infection, and induction of labor and delivery, regardless of the detected sex of the child. But if they put in relation to the prevention of the introduction of this box oxytocin augmentation during labor in girls and for girls the rare condition of umbilical cord prolapse almost tripled the risk of ADHD, these being the unique differences in risk factors child sex who managed detected.
In amplia-mente.com have collected on several occasions referred to the ADHD post «ADHD. 10 STRATEGIES FOR TEACHERS (I)» and «ADHD. 10 STRATEGIES FOR TEACHERS (II)«, this being a picture that could mean a higher rate violence and crime, especially among teenagers and young adults, and we should know the disorder and its origins in order to adapt our expert on these subjects. We will continue alert.
En amplia-mente.com hemos recogido en varias ocasiones post referidos al TDAH, «TDAH. 10 ESTRATEGIAS PARA PROFESORES (I)» y «TDAH. 10 ESTRATEGIAS PARA PROFESORES (II)«, siendo este un cuadro que podría implicar un mayor índice de violencia y criminalidad, sobre todo entre adolescentes y adultos jóvenes, por lo que deberíamos de conocer el trastorno y sus orígenes para así adaptar nuestras periciales a estos sujetos. Seguiremos atentos.
Comments